Ramon Mendoza S
Reportero
De acuerdo a lo establecido por Pedro Javier Vargas García Director de la Unidad UPN 281en Ciudad Victoria, una reforma educativa no existe sin la participación intrínseca de los maestros.
Señalo que los maestros de Tamaulipas si aceptan ser evaluados, concursados y hasta vueltos a estudiar, porque es constante la dinámica de aprendiza en la que están inmersos.
“El maestro es la parte medular de todo aprendizaje no puede haber reforma sin la participación de ellos, en ese sentido es necesario que los maestros se hagan presente a través de propuestas e iniciativas que mejoren la educación” acoto.
En el marco de la celebración del V Congreso de investigación e innovación educativa que organiza la unidad UPN para mejorar los procesos de educación en el estado y en el país con reconocidos investigadores el entrevistado señalo.
“Tamaulipas ha mejorado en sus estándares de evaluación, los maestros permanentemente se están actualizando por que en nuestra institución van y se registran para estudiar diplomados, maestrías y doctorados eso muestra el interés”.
Finalmente Vargas García presumió que esta clase de eventos de trascendencia nacional con encuentros de ponentes venidos de otros estados, se da una visión clara de que los maestros de Tamaulipas están ansiosos por mejorar los sistemas de educación.
“El propósito es crear espacios para la difusión análisis comentario y propuesta para mejorar la educación, la educación tiene que estar acorde a los requerimientos de la sociedad y como esta se encuentra en constante cambio es necesario que la educación se revise de manera permanente para mejorar su calidad para responder a la expectativas de la sociedad actual” afirmo.
