Por Antonio de la Cruz
A pesar de los avances logrados en la atención de la educación especial en las escuelas de Tamaulipas, aun faltan esquemas oficiales que permitan brindar atención adecuada a niños con déficit de atención y síndromes como el Autismo y el Asperger.
Magdalena Moreno Ortíz, Subsecretaria de Educación Básica de la Secretaria de Educación de Tamaulipas (SET), indicó que en el estado se atiende a cerca de mil 200 niños con este tipo de afectaciones en las escuelas del estado.
«En Tamaulipas por fortuna existen centros que atienden a los niños que padecen este tipo de enfermedades en diferentes municipios, cada uno incorporado en diferentes programas, atendidos de manera integral también por dependencias como el DIF Tamaulipas».
Además se cuenta con gabinetes especializados para la atención de los menores, pero si es fundamental continuar con procesos de sensibilización, porque hay ciertos aspectos de inclusión social, que no son del todo cubiertos por la política pública.
Dijo que por ejemplo el tema del Asperger y el Autismo, que están más considerados como un espectro más que como una discapacidad en sí, hace falta más profesionales para atender este tipo de casos.
«Aun hace falta una política pública que incida en la sensibilización y en la comprensión de la manera en que las familias y los niños viven en su entorno, pero además aun existen escuelas que se niegan a aceptar este tipo de niños, a las cuales se les tienen que hacer recomendaciones».
Moreno Ortíz, dijo que para evitar este tipo de situaciones, se trabaja en establecer talleres que incidan en el conocimiento de esa situación y a través de ello poder entablar programas para modificar la conducta en la atención a los menores.
